CIBERBULLYING O TECNOLOGÍA + BULLYING

El CIBERBULLYING o CIBERACOSO sucede cuando un niño o adolescente utiliza la tecnología para acosar, humillar, amenazar, hostigar, asustar o burlar a otro niño o adolescente.

La diferencia con el hostigamiento escolar o el Bullying  es que la victima no se puede escapar, no tiene refugio, cuando se va del colegio y llega a su casa, este continua. La comunicación puede seguir a cualquier  hora, todo el día, en cualquier lugar.

Otra diferencia es que  el alcance del ciberbullying es ilimitado.

En poco tiempo puede llegar a muchísima gente, alguna que el joven conoce, y otras que no. En general los chicos que lo realizan no tienen real conciencia del alcance que puede tener y del daño permanente que esto puede causar en el otro, suelen hacerlo a propósito y de manera constante.

Cuando se publican mensajes, fotos y videos se pierde el control sobre quien los verá y cuál será su alcance verdadero. No se sabe a quien llegara y si podrá ser guardado y reenviado o publicado en otro momento. Esta vitalizarían puede generar un efecto devastador en el acoso, ya que más allá de sentirse lastimado por el comportamiento del hostigador en su contra, sufren tambien por la difusión de esa información. De esta manera muchas veces se construye una reputación negativa, que puede ser publica y permanente si esta información no se reporta y elimina. Incluso, muchas veces, aunque se borre una información, no se puede garantizar su verdadera desaparición, ya que estos datos ya pueden haber sido guardados y utilizados.

En el bullying el acoso sobre el otro es personal, lo que suele provocar una respuesta inmediata por parte del acosado. Sin embargo, en el CIBERBULLYING puede no haber una respuesta inmediata por parte de la victima, hecho que ocasiona una sensación mayor de impunidad en el agresor. En los conflictos cara a cara el agresor puede registrar algo de  lo que esta pasando al acosado, lo que puede conducir al arrepentimiento y detención del acoso, es decir que en las relaciones cara a cara suele haber mas probabilidad de desarrollar la empatía que en los vínculos que suceden por medios digitales.

Por lo tanto , hay muchas más probabilidades que un acoso digital se perpetúe.

¿QUE MEDIOS SE UTILIZAN PARA HOSTIGAR?

Ø Mensajes escritos o audios

Ø Fotos o videos

Ø Mails

Ø Chats en redes sociales

Ø Blogs

Ø Posteos de imágenes o mensajes

Ø Juegos online 

Los medios por los que se realiza el ciberbullying generan una falsa sensación de anonimato, lo que hace que los chicos que no se animarían a acosar o burlar a otro personalmente si se animan a hacerlo por esta vía. También esta modalidad deja una sensación errónea respecto del daño que s evocación a, se minimiza lo que se esta realizando ya que no se dan cuenta la cantidad de personas a las que puede llegar esta información, lo que aumenta la cantidad de posibles agresores.

¿Cuáles SON LOS ACTOS DE CIBERBULLYING?

Ø Enviar mensajes desagradables por mail, whatsapp, redes sociales o blogs.

Ø Publicar textos humillantes acerca de alguien en las redes sociales.

Ø Imitar a otro online.

Ø Excluir a otros online.

Ø Etiquetar imágenes inapropiadas. 

Ø Mantener discusiones inapropiadas.

Ø Crear una cuenta falsa de Facebook haciéndose pasar por el acosado.

Ø Usurpar la identidad del acosado, por ejemplo, robandole la contraseña.

Ø Difundir chismes o rumores acerca de alguien.

Ø Burlarse de un chico en un chat grupal.

Ø Atacar o matar a un avatar o personaje de un juego online con intención de molestar.

Ø Amenazar a alguien por vía online o por mensajes.

Ø Compartir fotos o videos ajenos sin permiso previo.

Es importante destacar que para que una conducta sea considerada como ciberacoso debe darse de una manera reiterada. Es usual que los chicos discutan o se peleen en las redes sociales o en los juegos online, también se burlan o se hacen chistes, pero no siempre estos actos son considerados ciberacoso. Para que sea ciberacoso estos mensajes deben tener el propósito de lastimar al otro y se tienen que sostener en el tiempo.

¿QUIENES SON LOS DIFERENTES ACTORES QUE PARTICIPAN EN LA ESCENA DEL CIBERBULLYING?

Ø El hostigador: es el chico que humilla, acosa, o burla de manera sostenida a otro niño.

Ø El hostigado: es quien sufre el acoso o humillación.

Ø Los testigos espectadores: son los que participan de manera pasiva en la escena, observan la humillación o el acoso desde afuera, pero no hacen nada. No lo denuncian ni lo defienden.

¿COMO DETECTAMOS EL BULLYING?

Los adultos tenemos que estar muy atentos ya que los chicos suelen ser muy reacios a reportar incidentes de ciberbullying, porque piensan que la intervención de los adultos puede empeorar aun mas la situación.

Como dijimos en párrafos anteriores, el acosado sufre mas no ser fementido por el amigo que es testigo de la situación que por el acoso del que lo molesta. Se siente traicionado, defraudado por aquellos a los que considera incondicionales.

¿QUE CAMBIOS DE CONDUCTA OBSERVAMOS EN LAS VICTIMAS?

•   Tristeza, depresión, miedo, ansiedad, inseguridad y baja autoestima
•    Cambios de humor o llanto repentino, sin razón aparente.
•    Modificación del rendimiento escolar.
•    Desinterés para ir al colegio o para asistir a eventos sociales.
•    Evitar participar en el colegio, por ejemplo, hablar en clase.
•    Evitar el uso de teléfonos celulares o , por el contrario, estar demasiado atento a los dispositivos para estar al tanto de las publicaciones que se hacen sobre el.
•    Estrés al recibir un mail, mensaje o cuando se esta jugando online.
•    Aislamiento d esos amigos y familia.
•    Deseo de permanecer a solas en su habitación.
•    Cambios en la alimentación, perdida de apetito, o ingesta compulsiva de alimentos.
•    Trastornos del sueño.
•    Muchas veces pueden aparecer ideas de muerte.

Según los datos suministrados por la ONG  Bullying son fronteras, en su informe “Estadísticas de Bullying 2018 en Argentina”, a cargo del Dr. Javier Miglino y equipo, el Bullying o acoso escolar ha crecido un 33% desde noviembre de 2017 a noviembre de 2018. Se paso de 2236 casos graves de acoso escolar denunciados a 2974, lo que cuenta de que cada vez hay mas denuncias y mas violencia. Según datos de Miglino, de los casos denunciados 120 intentos de suicidios entre chichos de primaria, secundaria y universitarios que llegan a situaciones extremas. Por no haber podido soportar el hostigamiento sostenido día a día.

El informe Anual del Observaatorio Internacional de Bullying Sin Fronteras se nutre de las denuncias que presentan padres, encargados, docentes y alumnos ante la justicia y los ministerios de Educación provinciales o de la Nación, de los casos que llegan a la justicia, de los reportes de hospitales públicos y de las denuncias que recibimos en nuestros correos y en nuestras redes sociales, es decir, solo reflejamos casos importantes de bullying y CIBERBULLYING, por lo que resulta posible que la cifra total de casos de acoso escolar y ciberacoso en la Republica Argentina sea aun mayor, sostiene Miglino.

“Ya no ocurre como antaño en que padecían acoso escolar aquellos con mayor rendimiento escolar o atributos físicos. Ahora cualquier motivo es una excusa para el bullying y para dañar. Y en el caso de las chicas, la belleza física, lejos d resultar una ventaja, resulta un problema porque son agredidas sin piedad, especialmente en escuelas de la Provincia de Buenos Aires, la ciudad de Buenos Aires, Córdoba, Rosario, Formosa, Misiones, Corrientes, Río Negro y Mendoza, recibiendo golpes, amenazas, burlas y ciberacoso en las redes sociales por la sola publicación de una imagen.” Afirma Miglino, y continua: “ En el caso de los niños y los muchachos, el foco principal pasa por un pobre rendimiento en las actividades deportivas. En general, los acosadores toleran mejor a un compañero con buenas notas o con un comportamiento fuera de los cánones del aula, que aquel que no juega bien al futbol, básquet, rugby, volea o la actividad física que se desarrolle en la escuela.”

CAUSAS DE BULLYING EN LAS CHICAS

•    5% por el rendimiento deportivo inferior
•    10% por el rendimiento escolar inferior
•    15% por defectos físicos
•    25% por el rendimiento escolar superior
•    45% por la belleza física 

CAUSAS DE BULLYING EN LOS CHICOS

•    10% por rendimiento escolar inferior
•    10% por defectos físicos
•    20% por la belleza física
•    25% por rendimiento escolar superior
•    35% por rendimiento deportivo inferior

Según Miglino, “el bullying y el ciber bullying son causas directa de mas de 200 muertes entre suicidios y homicidios en América Latina y España, cada año.” Y agrega, “cada día son mas los casos de chicos que terminan en el hospital luego de un continuado acoso escolar (…) que debe atender golpes, fracturas y heridas de todo tipo causada por niños y adolescentes a sus compañeros durante las horas escolares”.

Como profesional especializada en el tema, y directora de reConectarse, un centro especializado en problemáticas vinculadas con las nuevas tecnologías, recibo muy frecuentemente consultas telefónicas, por correo, mensajes en las redes sociales, de parte de jóvenes o adultos, vinculadas con el ciberbullying. Estas personas se encuentran muchas veces desesperadas y buscan ayuda o asesoramiento ya que no saben que hacer, luego de haber sido acosadas en las redes. Son muchos los casos que podría mencionar. Veamos a continuación algunos de ellos.

1)    Un joven mantiene una relación virtual, por chat, con una persona a la que le manda fotos. La persona que recibe las fotos comienza a acosarlo amenazandolo con enviarlas a sus amigos si deja de recibir nuevas fotos. El joven no conoce car a cara a la otra persona con la que ha entablado la relación. Le mando fotos comprometidas y luego se siente atrapado, desesperado y sin saber que hacer. La angustia que atraviesa es tal, que no puede pensar en otra cosa, vive preocupado día y noche, sin poder dormir no concentrarse en sus tareas cotidianas.

2)    Una adolescente no quiere ir mas al colegio porque no soporta las burlas que recibe. Su sufrimiento comienza desde la mañana al levantarse en Instagram y Facebook, luego sigue en le colegio y continua mas tarde en su casa en las mismas redes sociales y en los grupos de WhatsApp.

3)    Una madre me consulta ya que esta muy preocupada porque su hija y ano quiere ir mas al colegio, alegando sentirse mal. Cada día expresa un dolor diferente: la panza, la cabeza, náuseas. La madre no entiende que le esta pasando a su hija, el medico la encuentra sana. Además, la niña siempre había sido muy buena alumna, no le gustaba faltar al colegio, pero, sin embargo, ahora se siente enferma cada mañana al despertar. Luego de hablar con la joven, ganar su confianza y empatizar con ella, me revela que ya no soporta mas ser molestada por sus compañeros. Curiosamente, ni los padres, ni los docentes habian registrado esta situación/ el hostigamiento a veces puede transcurrir silenciosamente y manifestarse cuando se vuelve insoportable para la victima.

4)    Juana tiene 17 años y se enamora de Nico. Pero a Caro, su amiga tambien le gusta Nico. Hasta ese momento, Juana y Caro son muy amigas, pero  esta coincidencia empieza a ovacionar problemas entre ellas. Una noche discuten y se pelean en la puerta del boliche. Cuando Juana regresa a su casa comienza a recibir mensajes ofensivos de Caro por WhatsApp. Esta situación se mantiene durante varios días a toda hora. Luego, los mensajes ya no son solo de Caro, sino que se suman otras amigas de ambas. Caro, muy enojada, consigue que sus amigas tambien participen en el hostigamiento. Juana comienza a sentirse muy mal,y desconsolada, se aleja de sus amigas. Deja de salir con ellas y de quedarse a dormir en sus casas. Sus padres no entienden que le sucede a su hija que , de llevar una vida social activa, de salir con amigas los fines de semana, empieza a quedarse cada vez mas tiempo replegada en su habitación. Así que intentan hablar con ella, pero la joven no tiene ganas de hablar y cada vez está mas sola, aislada y triste.

5)    Joaquín esta cursando sexto grado. Sus padres se mudan y cambian al niño de colegio. Joaquín esta entusiasmado porque conocerá nuevos compañeros. Sin embargo, cuando empieza a ir al colegio, no l o reciben como el esperaba. Los chicos se burlan, lo llaman “nerd”, se ríen de el porque usa anteojos, nadie le había ni quiere jugar con el. Cuando llega a su casa, la situación se prolonga por Facebook y en los juegos en red tambien. Joaquín esta muy triste y ya no quiere volver al colegio.

Son numerosos los ejemplos de niños, adolescentes, jóvenes y adultos que sufren bullying. Es una acción que invariablemente genera efectos en la victima, y no siempre de la misma magnitud. En algunos casos, llegan a surgir ideas de muerte o hasta de suicidio.

Mencionemos como ejemplo el caso de la adolescente de la Plata que en el año 2018 decidió quitarse la vida en su aula, delante de sus compañeros y agresores, tras haber soportado varios años de bullying.

Según un estudio de UNICEF, en Argentina, 6 de cada 10 jóvenes se comunica a través de l celular y 8 de cada 10 usan internet. Actividades como chatear, jugar en línea, buscar y compartir información y contenidos son acciones cotidianas en el ejercicio de su ciudadanía digital/ “el ciberbullying aparece como la experiencia negativa mas mencionada entre los adolescentes. Este es un dato importante si tenemos en cuenta que chicos y chocas construyen su identidad interactuando tanto en la vida real como en la virtual” sostiene María José Ravalli, especialista en Comunicación del mencionado organismo. Por esto, es importante “reflexionar sobre la implicancia de la discriminacion digital y a compartir porque no hay que compartir contenidos que discriminan”, concluye Ravalli. 

Tomado del Libro:

EFECTO PANTALLA - Como lograr el equilibrio digital

Laura Jurkowski

LA CONDUCTA DIGITAL (1)

El lado “A” de las pantallas

Las pantallas forman parte de nuestra vida cotidiana. Son un integrante mas de la familia. Hoy sabemos que internet vino para quedarse y que indudablemente es una herramienta fundamental en nuestro día a día. De una forma u otra, cada uno de nosotros la utiliza para resolver infinidad de cuestiones. ¡Y cuanto nos agiliza y soluciona!

Las pantallas nos comunican, nos mantienen conectados las 24 hr. Con cualquier punto del planeta. Gracias a ellas podemos seguir el viaje de algún amigo o familiar, contactar con personas de manera directa, establecer nuevas redes laborales, obtener toda la información que estemos necesitando de. Manera inmediata, e incluso, conocer al amor de nuestra vida. En los momentos que vivimos, es imposible imaginarse un mundo son celulares o wifi en cada esquina o en cada bar.

Si necesitamos algún dato clave, basta con buscarlo en Google para encontrar múltiples respuestas y alternativas. Si queremos saber que esta pasando en nuestro país o en cualquier  país del mundo, basta con hacer un click y saberlo al segundo. Si queremos darnos a conocer profesionalmente, o acercar nuestro curriculum a esa empresa o profesional al que queremos llegar, allí están los contactos y los medios para conseguirlo sin movernos de nuestra silla. Si no sabemos como llegar a un destino o queremos reservar mesa en un restaurante, basta con instalar una aplicación o navegar para obtener las coordenadas, el camino o la confirmación de reserva. Para realizar las compras en el supermercado, para entretenernos, para ganar timepo en tramites, para leer libros, para ver series y películas, para comprar los ticktes del próximo concierto, para estudiar y aprender, para escuchar audiolibros o meditar, alli esta internet esperándonos y ofreciéndonos, con toda robustez y variedad, infinidad de posibilidades y alternativas a las que no accederíamos sin ella.

Internet ahorra tiempo en una sociedad colapsa da de tareas y ocupaciones en la que el timepo se ha convertido en un bien preciado y escaso. Convivimos y hacemo uso de la tecnología incluso para tareas que ya están incorporadas en nuestras rutinas que no tenemos registros de hasta donde dependemos de ella. No emplear los beneficios y ventajas que nos ofrece nos excluirá del curso del mundo global y particular.

Las pantallas son transversales y democráticas, sin edad ni pertenencia, el acceso a ellas no registran limites. Adultos y niños pasan gran parte del día frente a las pantallas y al mundo que se esconde detrás de ellas, de hecho, los niños acceden a su uso desde edades muy tempranas, vivimos en un mundo en el que las pantallas ocupan un lugar central, y como en todo vinculo, es importante aprender a convivir con ellas, sin embargo, algo tan amigable, con tantas ventajas y funciones positivas, ¿Puede volverse peligroso?

Estudios muy recientes muestran que la tendencia generalizada es la es la incorporación de móviles, smartphones y tabletas cada vez mas tempranamente. El informe elaborado en Estados Unidos por la consultora especializada Nielsen, en 2015, muestra que los hábitos de conducta de padres e hijos están  cambiando e inclinándose a favor del uso temprano de los dispositivos. Mas del 50% de los niños y adolescentes  de 12 a 17 años son cibernautas habituales.

Conforme van creciendo los niños y los adolescentes, su comportamiento y su consumo se vuelve mas digital. Los padres tienden a dejarles sus tabletas táctiles a los niños más pequeños. A partir de los 12 años, los chicos ya utilizan sus propios smartphones, y , ademas nueve de cada diez aseguran que ven videos en línea en sus teléfonos inteligentes.

Academias de pediatría inglesas, españolas y hasta australianas reconocen que una tablet puede ayudar a los niños ampliar su vocabulario, a aprender nuevos conceptos y tambien aportar otros beneficios, pero siempre que los niños sean lo suficientemente mayores para procesar y comprender l o que están viendo. El criterio debe ser flexible y dependerá del desarrollo y capacidad de los niños: algunos podrán ver un programa con dos años de edad y otros deberán esperar un poco mas, hasta que sean capaces de comprender que están viendo.

En todo caso, las principales academias de pediatría coinciden en qué hay que establecer un horario para el consumo audiovisual y qué hay que evitar que los niños tengan acceso a estos dispositivos en su dormitorio o en algún lugar donde los padres no puedan estar delante.

Y por supuesto, es importante enseñar a los niños a comprender, en cuanto lo puedan entender, la importancia de la seguridad en internet y la necesidad de seleccionar los contenidos, enseñándoles a elegir la programación.

El uso de dispositivos digitales en el tiempo de ocio de los jóvenes, y muy especialmente de los menores, debe estar muy bien programados, tanto los contenidos  como las herramientas digitales tienen beneficios y riesgos y su uso no puede ser indiscriminado o irresponsable. Por eso, no podemos dejar de recordar que, en estos temas, y muy especialmente en todo lo que se refiere a los contenidos, es necesaria una información constante y actualizada que nos permita actuar con libertad y conocimientos de causa.

Próximo articulo : El lado “B” de las pantallas.

Atte. Josue De Asis 

ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO DE VISITAS

Nota: EN el siguiente proceso, dependiendo del tamaño y de la organización de la Iglesia local, el director de alcance a los demás, el asistente del pastor o el pastor tal vez sirvan como el coordinador d ellos seguimientos.

1) Un anfitrión/a da al visitante una tarjeta de visita, un bolígrafo y un folleto sobre la iglesia. La información solicitada incluye nombre, dirección, número telefónico, quien le invito y la fecha de visita. Se toman pasos restantes basados en esa información a no ser que el visitante sea de otra ciudad o de otra Iglesia Pentecostal.
2) El pastor envía una carta dentro de una semana (preparada por la secretaria/o)
3) El secretario/a pone la información de la persona en la base de datos de la iglesia como visitante, poniendo así a la persona en la lista de correos.
4) El coordinador del seguimiento de visitantes llama dentro de una semana y lo reporta al pastor. La llamada (a) agradece a la persona por venir, (b) menciona los estudios biblicos en el hogar (c) intenta programar un tiempo para que el equipo de visitas lo visite von un regalito y un paquete con la información. (El programar una visita depende de las condiciones y expectativas culturales de esa zona, de la disponibilidad de voluntarios y de la receptividad de los visitantes)
5) Si es factible, el equipo de visitas hace una visita dentro de dos semanas y lo reporta al pastor. El coordinador del seguimiento de visitantes y el director de los grupos de cuidados trabajan junto para seleccionar al equipo de visitas y para implementar esta política.
6) El superintendente de las clases de escuela dominical arregla para contactar (todas las  las clases excepto la de adultos)
7) Los visitantes continuan recibiendo información sobre eventos especiales (a)por correo aproximadamente cada dos meses, (b) llamadas telefónicas aproximadamente cada seis meses.

SEGUIMIENTO ADICIONAL DE LOS VISITANTES
1) El coordinador del seguimiento de visitantes, el superintendente de las clases de escuela dominical y el lider del grupo de comunión por edades arreglan para un seguimiento adicional como sea necesario.
2) En la segunda visita a la iglesia: el pastor envía una segunda carta, preparada por el secretario/a.
3) El coordinador del seguimiento de visitantes arregla para que se hagan llamadas a todos los visitantes para ocaciones especiales alrededor  de dos veces al año. Los que hacen las llamadas le reportan los resultados y el lo reporta al pastor.
4) La iglesia envía volantes o cartas sobre los eventos especiales aproximadamente una vez cada dos meses.
5) Si el visitante no regresa a la iglesia dentro de un año o dos, o si el numero de teléfono esta desconectado, el pastor o el asistente del pastor envía una carta preguntando si los volantes han sido recibidos y si la persona desea permanecer en la lista de envíos de correos. Si no hay respuesta, la información de contacto es eliminada de la categoría activa.
6) Si los visitantes asisten a la iglesia por tres semanas casi seguidas o indican que planean asistir regularmente, entonces son añadido a la base de datos como personas que asisten regularmente, o “regulares”. Esta designación no es equivalente a la membresía legal o a la experiencia del nuevo nacimiento, sino que se basa en la asistencia.

SEGUIMIENTO DE LOS REGULARES
Cuando las personas son designadas como regulares, están son tratadas como parte de la familia y se siguen los siguientes pasos:
1) Ellos son asignados a un grupo de cuidados de acuerdo a su localidad geográfica y el lider del grupo de cuidados empieza a darles un seguimiento.
2) Ellos reciben un paquete para los nuevos, el cual contiene una lista de nombres y direcciones  de las persona de la iglesia, una lista del personal de la iglesia incluyendo los directores de los departamentos y los coordinadores de voluntarios, información sobre estudios bíblicos en el hogar, e información sobre la clase de discipulado.
3) Ellos son invitados a asistir a la siguiente cena compartida trimestralmente para los nuevos.
4) Ellos son invitados a la clase de Introducción a Vida Nueva, la cual es una clase de noche realizada cada dos meses durante el servicio de entre semana. Ene sta clase, ellos reciben una breve presentación de la historia de nuestra iglesia, de nuestra iglesia, de nuestro personal, de nuestras creencias, programas y actividades, y se les da un tour por el edificio.
5) Se les toma una foto y se pone en el periódico mural reservado para los nuevos y para los lideres de los grupos de cuidados.
6) Si faltan a la iglesia el domingo, ellos reciben un boletín en su correo. Si la razón por su ausencia es desconocida, el pastor o asistente del pastor llaman para ver cómo están.
7) Después que han asistido por un tiempo, el pastor en conjunto con los directores de los departamentos y los coordinadores de actividades, buscan un lugar de participación activa para ellos el cual sea compatible con sus intnereses, habilidades y cualidades.

EJEMPLO DE UNA LLAMADA TELEFÓNICA
1) “Hola, soy __________ de la Iglesia __________”
2) “El pastor __________ me pidió que lo llamara y le dijera cuanto apreciamos su visita a nuestra iglesia.”
3) “Nos gustaría invitarle a que pronto nos visite otra vez” (proveer información sobre algún servicio especial venidero, especialmente si esta llamada de seguimiento posterior)
4) “ ¿Tiene usted algunas peticiones de oración para nuestro equipo de oración?”
5) “Nuestra iglesia ofrece estudios bíblicos en el hogar gratuitos. ¿Le gustaría más información? (Si esta interesado) “Pediré al coordinador que lo contacte”
6) (En la llamada inicial) “Nos gustaría programar para que alguien pasara por su casa algunos minutos y le entregara un pequeño presente y un paquete con información. ¿Estaria bien el día _______ por la noche, a eso de las ____ hs.?”

EJEMPLO DE VISITA
“Hola, soy _____________________ de la IPUA. El pastor ______________ me pidió que pasara y le diera este regalito y este paquete de información sobre nuestra iglesia. [sugerencia  de regalo: una barra de pan de alguna buena panadería. Sugerencia de paquete de información: (a) “La experiencia Bíblica d ella Salvacion” u otro folleto de salvacion. (B) Información sobre un Estudio Bíblico tal como “A su Luz Admirable”. (C) Una lista de folletos de CUIDADOS, los cuales son sobre varios temas prácticos tales como: “La disciplina de los hijos”, “Finanzas”, “Cuidado de ancianos”, etc. El equipo debe tener una selección de estos folletos disponibles, si es que la persona desea uno o mas al mismo timepo. El equipo tambien lleva un folleto de la iglesia en caso de que la persona no haya recibido uno en la iglesia. Si la persona no esta en casa, el equipo deja el paquete en un atractivo colgador de CUIDADOS de plástico con una nota similar a la de arriba.[Los artículos anteriores están disponibles en IPUI].”

“Queremos o hacerle saber que nuestra iglesia esta aqui para ayudarle en cualquier manera que podamos. ¿Tiene usted algunas peticiones de oración para nuestro equipo de oración? ¿Le gustaría reunirse con nuestro pastor?”

“Antes de irnos, nos gustaría orar para las bendiciones de Dios sobre su hogar. ¿Estaria bien?”

Haga su visita breve, a no ser que la persona muestre un deseo inusual.

Crecimiento de una Iglesia

siete principios Apostólicos

David K Bernard

MENTALIDAD DE CRECIMIENTO

Si una iglesia va a crecer constantemente, esta debe empezar a pensar y a actuar como una iglesia grande. Por ejemplo, cuando una iglesia es bien pequeña, tenemos la tentación de conducir a los servicios de una manera muy informal – no empezar a horario si es que los que asisten de forma regular están retrasados, repentinamente pedir una canción especial, no seleccionar por adelantado himnos o coros de adoración, permitir testimonios largos y que no van al caso, Este estilo de funcionamiento enseña a las personas a permanecer pequeños en su pensar, y da a entender a los visitantes que la iglesia no toma en serio el crecimiento. Mientras que es importante la espontaneidad, la calidez, y la inspiración, la iglesia debe funcionar de una manera que de a comunicar tanto a miembros como a las visitas que nos estamos preparando para el crecimiento. Ellos deben ser capaces de visualizar una iglesia mas grande y solamente lo pueden hacer si es que la iglesia
funciona como si estuviera creciendo.

EN una iglesia pequeña el pastor puede visitar los hogares de todos los miembros, diariamente visita a los que se encuentran en el hospital y personalmente se encarga  de la mayoría de las necesidades espirituales. Sin embargo, si los miembros esperan que el haga todo esto solo, la iglesia no será capaz de crecer mas de los que un lider personalmente puede mantener- probablemente 100 a 150 personas de asistencia regular.

Para vencer esta barrera, el pastor debe entrenar a personas para que ministren el uno al otro y para que acepten el ministerio de otros lideres cualificados. Por ejemplo, el debe entrenar y delegar a otros para que acuden con las visitas y las llamadas y enseñar a la gente a aceptar a estos lideres como representantes de si mismos y de la  iglesia.

El pastor debe fomentar una mentalidad de crecimiento en donde la gente espere que los departamentos, los programas, las políticas y los procedimientos sean periódicamente evaluados, modificados y modernizados. Los lideres continuamente deben exponerse a nuevas ideas, recomendaciones y sugerencias a través de libros , periódicos, conferencias, reuniones, discusiones y aportación de ideas de compañeros de trabajo y miembros. Una iglesia que esta en crecimiento es flexible, innovadora, abierta a nuevas ideas y abierta al cambio. Esta constantemente busca mejorar su eficiencia.

CAMBIO
La gente tiende a resistir al cambio, también mucho cambio es peligroso, sin embargo, el cambio es una parte esencial del crecimiento y por lo tanto d ella vida misma, todo organismo viviente debe cambiar continuamente para crecer y continuamente crecer para vivir. La iglesia no es una excepción.
Por lo tanto, el pastor y otros lideres necesitan crear un clima adecuado para el cambio- por un lado asegurando a la congregación que la doctrina, enseñanzas y fundamentos básicos nunca cambiaran, y por otro lado aclarando que los programas, métodos y modos de funcionamiento pueden y cambiaran. Los lideres no deben fomentar el cambio solo por el hecho de cambiar, sino que deben alentar la creatividad y la innovación al mismo tiempo que desalientan la protección de la posición y la preservacion del puesto presente.
La gente debe darse cuenta que las posiciones, responsabilidades de trabajo y procedimientos pueden cambiar y que el cambio no es un crimen. El sistema existente tal vez haya funcionado bien, pero las circunstancias- incluyendo cambios sociales, crecimiento de la iglesia y nuevos miembros- pueden hacer al cambio algo deseable o necesario. Por lo tanto, la gente no debe estar a la defensiva, ni tampoco ofenderse cuando el cambio afecta a su papel que desenvuelven. Solamente cuando haya una aceptación al cambio  la iglesia podrá de manera satisfactoria incorporar a los nuevos miembros.

Excepto en una crisis, los lideres no deben implementar el cambio de manera repentina o total, sino de manera gradual e incrementar. Si ellos ven la necesidad de un cambio significativo, ellos deben entablar un consenso para esto mediante reuniones, discusiones, y planificación. Ellos primeramente deben convencer convencer a la gente de la necesidad y luego guiarlos hacia una DECISIÓN, permitiendo que ellos obtengan la visión y ofrezcan ideas para que así la DECISIÓN final llegue a ser de ellos y no simplemente una DECISIÓN que ha sido impuesta sobre ellos.

Por lo tanto el cambio requiere tiempo, paciencia,  desarrollo de personas, y el desarrollo de una actitud que acepta el cambio. Los lideres, especialmente aquellos que son nuevos en sus puestos, deben dedicarse mas tiempo a ganarse el respeto, a ganarse la confianza y a comprobar ser confiables, que dedicarlo a la planificación, fomentación y ejecución de cambios. Una vez que han establecido su credibilidad y han creado un clima para el cambio, entonces los cambios específicos llegaran a ser relativamente fáciles. Sin embargo, aun cuando el lider disfruta del gran respeto, el debe continuar trabajando a través de las vías adecuadas, respetar las opiniones de la gente, establecer un consenso y reservar su uso de autoridad para cuando realmente es necesario. Si no lo hace el rápidamente puede derrochar su influencia en decisiones irreflexivas y unilaterales. En tal caso el lider debe rápidamente disculparse y restaurar su influencia restableciendo las relaciones.

A veces un nuevo esfuerzo fracasara, pero el fracaso ocasional es el precio de la innovación y éxito. Si iniciamos cinco programas y uno de ellos fracasa, todavía aestamos mas adelantados que no haber empezado ninguno. Mientras que no debemos empezar algo sin una suficiente planificación, compromiso y recursos, a veces los mejores planes fallan. Y cuando eso sucede, nosotros aprendemos del fracaso y cambiamos la dirección, o tal vez lo intentemos mas tarde de una manera diferente.
Las personas deben aprender a ser flexibles en sus puestos de servicios, por ejemplos, la iglesia tal vez establezca la política de anualmente sacar y poner de forma rotativa a un miembro de la junta de al iglesia. Los miembros deben aprender que los métodos y programas no son sagrados- aquellos que no producen o son obsoletos deben ser cambiados. Ellos también deben darse cuenta que algunos métodos nuevos tal vez no funcionen según lo previsto, pero para poder crecer es necesario probar nuevas ideas- conservando los que funcionan y descartando los que no funcionan. No es un fracaso cuando un método nuevo no funciona, pero si es un fracaso rehusar a probar nuevos métodos o tercamente aferrarse a los métodos ineficientes.


PLANIFICACION ESTRATÉGICA  
Los lideres deben continuamente planear para el futuro mientras que diligentemente se encargan del trabajo presente. Ellos deben preparar para el crecimiento futuro. Por ejemplo, cualquier pastor que esta orientado a alcanzar a los demás estará encantado de ganar cien almas en un año- especialmente si puede mantener a una gran mayoría de ellos. Sin embargo, para que ese sueño se convierta en un objetivo realista, el debe preguntarse a sí mismo y a la iglesia varias preguntas claves. Las siguientes preguntas y ejemplos no son a profundidad, sino bien una ilustración de la clase de asuntos que ellos deben tratar.
1) ¿Cómo alcanzara la iglesia de una manera eficaz a este número d personas? La iglesia debe desarrollar estrategias para la oración e intercesión, para la publicidad eficiente, para un alcance eficiente a los demás, para los servicios especiales de evangelización, y para un enfoque agradable al visitante.
2) ¿Qué hará la iglesia con la gente que vendrá? La iglesia debe desarrollar departamentos, clases y actividades que satisfagan las necesidades sociales y espirituales de personas de diferentes edades y culturas. Tambien necesita un programa de discipuladores eficiente para incorporar a la gente a la iglesia, así como tambien, una actitud abierta la cual hace fácil para que la gente nueva se integre plenamente en el cuerpo. La gente de diferentes culturas deben ser capaces de ver que ellos rápidamente pueden participar en la gala entera de actividades sociales y espirituales de la iglesia, y que tienen la oportunidad de obtener posiciones de reconocimiento, influencia y liderazgo.
3) ¿Cómo expandira la iglesia su estructura y liderazgo a medida que crece? Esta tendrá que incrementar su numero de departamentos, de clases de Escuela Dominical, de grupos de cuidados y grupos de actividades. Para hacer esto, la iglesia deberá incrementar el numero de personal pagado. Desde el principio el pastor debe iniciar un entrenamiento y desarrollo de liderazgo. El debe identificar (por lo menos en su mente) lideres futuros y luego invertir tiempo en prepararlos y calificarlos para roles de liderazgo. Los lideres de acada departamento y los coordinadores de actividades continuamente deben buscar obreros calificados y otras personas que puedan llegar a ser calificadas mediante el estímulo y el entrenamiento. Es una buena idea que los lideres desarrollen asistentes- no solamente para ayudar en el presente sino tambien para recibir un entrenamiento directo en el campo para posiciones de liderazgo en el futuro.
4) ¿Qué tipo de instalaciones necesitara la iglesia a medida que crece? En cada face de crecimiento, el pastor y los otros lideres deben pensar sobre que necesitara la iglesia para el siguiente nivel. Ellos deben formular planes planes definidos para los próximos dos a cinco años e ideas de largo alcance que vayan más allá de eso. Ellos deben planear los pasos específicos que les ayudaran a alcanzar sus metas en el timepo deseado. Cuando se trata del edificio, nunca es muy temprano para empezar a soñar, a investigar, a orar, a ahorrar dinero, a trabajar en los planos de sitio y de piso. Los obstáculos, retrasos, e incremento de costos inesperados son inevitables de modo que cuanto mas pronto se empiece a planear, mas pronto se hará realidad el proyecto.

LA LEY DE LA CONCIENCIA

DEBE CONOCERSE A SÍ MISMO PARA PODER CRECER

Para crecer , debemos reconocer nuestras fortalezas y debilidades, los intereses y las oportunidades. Debe ser capaz de evaluar donde ha estado, donde se encuentra ahora, o de lo contrario no podrá establecer un curso hacia donde dirigirse.
Para desarrollar su potencial, debe saber donde quiere ir y donde se encuentra ahora, sin estas dos informaciones esta destinado a perderse.

Hay tres tipos de personas cuando se trata de tener dirección en la vida:
1) Personas que no saben lo que les gustaría hacer:
Estas personas a menudo están CONFUNDIDAS. Carecen de un sentimiento de propósito. No tienen una sensación de dirección para sus vidas, si están creciendo, no lo hacen enfocado… crecen por accidente. Van a la deriva, pues no están apuntando a ninguna dirección.

2) Personas que saben lo que les gustaría hacer pero no lo hacen:
Estas personas están FRUSTRADAS. Hay una brecha entre el lugar donde están y donde quieren estar. A veces no están dispuestas a pagar el precio de aprender, crecer y acercarse a donde quieren estar. El temor les impide cambiar el rumbo, no importa cual sea la razón, ellos también se quedan sin desarrollar su potencial.

3) Personas que saben lo que les gustaría hacer y lo hacen:
Estas personas se conocen a si mismas. Tienen un gran sentimiento d evasión, están enfocadas en un propósito, estas personas están REALIZADAS. Crecen en áreas que les ayudan a acercarse a su propósito.

COMO ENCONTRAR SU PASIÓN Y PROPÓSITO
Si quiere cambiar y crecer, debe conocerse y aceptarse como es antes de comenzar a edificar.
 ¿Le gusta lo que hace ahora?
A muchas personas no les gusta lo que están haciendo, ¿Por qué lo hacen? Por necesidad, pero sin pasión. Examine porque no le gusta lo que hace, siente qué hay otra área donde se sentiría mas apasionado a la hora de trabajar o ejercer su llamado?

 ¿Qué le gustaría hacer?
EL desarrollo de su potencial esta ligado  a lo que le apasiona. Cuando encuentra su pasión recibe el factor E-E: “Energía y Excelencia”
LA PASIÓN LE DA EXCELENCIA.
HACIENDO UN TRABABJO QUE NO LE GUSTA NO TENDRÁ LA ENERGÍA PARA LLEGAR A SU DESTINO.
LA PASIÓN LE DA VENTAJA SOBRE OTROS, ¡PORQUE UNA PAERSONA CON PASIÓN ES MAYOR QUE NOVENTA Y NUEVE QUE SOLO TIENEN INTERÉS!
¿Cómo sabe que es lo que le gusta hacer? Escuche a su corazón. No solo escuche a la cabeza. Conocerse bien y saber que es lo que quiere hacer es una de las cosas mas importantes que podrá hacer jamás en esta vida.

 ¿Puede hacer lo que le gustaría hacer?
Debe tener cierto criterio para saber si el deseo que tiene encaja con las habilidades que posee.
¿Conoce la diferencia entre lo que quiere y aquello en lo que es bueno?
Estas dos cosas NO siempre encajan. Para tener éxito tiene que hacer aquello para lo que es bueno o tiene cierta habilidad.
¿Sabe que es lo que le motiva y le da satisfacción?
NO haga nada con las motivaciones incorrectas, como querer las recompensa de un trabajo sin hacer el trabajo correctamente.  SE debe alinear aquello que le motiva con aquello que le satisface, se produce una combinación poderosa.
¿Sabe cuales son sus valores y prioridades y los de su organización?
SI usted y su jefe están trabajando con propósitos cruzados, el éxito será difícil de conseguir.
Evaluar las diferencias entre lo que quiere y lo que puede hacer, lo qu ele motiva y lo que le satisface y sus valores y los de su organización, revela muchos obstáculos entre usted y lo que quiere hacer.
Entienda sus talentos únicos y encuentre el lugar idóneo donde usarlos.  NO malgaste su vida intentando intentando mostrar cualidades que no posee. Descubra su don o talento y luego disciplínese para desarrollarlo.

 ¿Sabe porque quiere hacer lo que le gustaría hacer?
NO solo saber lo que le gustaría hacer sino PORQUE le gustaría hacer eso. Los motivos son importantes. Los motivos correctos le ayudan a construir relaciones positivas, y hace que su camino este mas despejado (porque no pierde tiempo en detalles incorrecto) SU visión será mas clara y dormirá tranquilo de noche porque sabe que esta en el camino correcto. Debes sentir que NACISTE PARA ESTO! Es una satisfacción  que se experimenta hacer lo que hace por los motivos correctos. Explore sus intenciones y actitudes (Ore a Dios por la actitud correcta)

 ¿Sabe lo que hacer para poder hacer lo que quiere?
Pasar de lo que esta haciendo ahora a lo que quiere hacer, es un PROCESO.
Visualice en su mente el lugar donde se encuentra ahora, y el lugar donde quiere estar… mas flaco… mas rico… (je) la iglesia mas grande… el nuevo templo… etc.EL PRIMER PASO HACIA EL CAMBIO ES LA CONCIENCIA. Debemos ser consciente  de las decisiones que nos alejaron de nuestro destino deseado. SEA CONCIENTE DE CADA DECISIÓN QUE TOME HOY PARA PODER AVANZAR HACIA ESE DESTINO. Si no estamos llenado hacia ese lugar… debemos cambiar de dirección. Aunque parezca obvio… ¿Se ha tomado el tiempo de observar a donde te están llevando las decisiones que tomas actualmente?
TOME ACCIÓN – No podrá a redireccionar su vida si no comienza! Busque las circunstancia, no las espere, tome la iniciativa, haga algo! Todos los éxitos son fruto de la iniciativa.
RINDA CUENTAS – Pocas cosas empujan a una persona a seguir con algo como rendir cuentas. Haga publica sus metas, cuente a otros lo que desea hacer, esto le pone presión a usted para seguir trabajando en ese proyecto.
ATRACCIÓN- Usted ya esta muy claro en sus objetivos, y comenzara a atraer personas que piensan como usted. Si quiere estar junto a personas que crecen, conviértanse en una persona que crece. Si estas comprometido, atraerá a otros que estén comprometidos. Esto lo sitúa en una posición donde poder construir una comunidad de personas con mentalidad parecida que pueden ayudarse mutuamente.

 ¿Conoce a personas que hagan lo que a usted le gustaría hacer?
Debe buscar a personas que vayan delante de usted y le muestren el camino. Mediante la enseñanza personal, mediante libros, mediante la predicación, mediante el ejemplo.  Si ha descubierto lo que quiere hacer, empiece a encontrar personas que hagan lo que usted quiere con excelencia, luego haga lo que sea necesario para aprender de ellos.
COMPROMÉTASE - Pague a las personas por su tiempo, si fuera necesario
SEA PERSISTENTE – Reúnase sistemáticamente cada mes con alguien que le enseñe
SEA CREATIVO – Si no s epuede reunir, lea sus libro, escuche sus mensajes, etc.
SEA DECIDIDO – Pase dos horas preparándose para cada hora de interacción.
SEA REFLEXIVO – Pase dos horas reflexionando por cada hora de interacción.
SEA AGRADECIDO – Estas personas son un regalo para su crecimiento personal, dígaselo.


 ¿Deberia hacer lo que le gustaría hacer con ellos?
Que alguien con éxito en su área de interés le de mentoria  es algo de gran valor.
TENGA UN ESPÍRITU MOLDEABLE
PREPÁRESE PARA REUNIRSE CON SU MENTOR
HAGA BUENAS PREGUNTAS
DEMOSTRAR COMO LA ENSEÑANZA LE HA IMPACTADO EN SU VIDA
RINDA CUENTA DE LO APRENDIDO

 ¿Pagara el precio por hacer lo que quiere hacer?
Cuando se trata de las barreras hacia el éxito, normalmente solemos ser nuestro peor enemigo. “Llegue a lo mas alto por el camino más difícil, luchando contra mi propia pereza e ignorancia durante cada paso del camino”.
Dar los pasos necesarios para vivir sus sueños y hacer lo que quiere, le costara. Tendrá que trabajar mucho, tendrá que hacer sacrificios. Tendrá que seguir aprendiendo y creciendo y cambiando.

 ¿Cuándo puede empezar a hacer lo que le gustaría hacer?
“Algún día” no es una respuesta de los lideres.  ¿Por qué no ahora? ¿Por qué no esta preparado? Quizá no este preparado ahora, pero si espera a. Estarlo, quizás nunca lo haga.

 ¿Cómo será cuando llegue a hacer lo que le gustaría?
Debe saber que será distinto a lo que se imaginaba.  Será más difícil de lo que se imaginaba. Pero será mejor de lo que nunca imagino.  NINGUNA OTRA COSA ES COMPARABLE A HACER AQUELLO PARA LO QUE USTED FUE CREADO.
LA GENTE DICE QUE HAY DOS GRANDES DÍAS EN LA VIDA DE UNA PERSONA… EL DÍA QUE NACE… Y EL DÍA QUE DESCUBRE PORQUÉ.

LA LEY DE LA INTENCIONALIDAD

EL CRECIMIENTO NO OCURRE POR CASUALIDAD

Una de las más increíbles verdades que se encuentran en el Evangelio del Reino, se refiere a la forma en que el crecimiento se lleva a cabo. El Evangelio es un mensaje de crecimiento. Desde el momento en que nacemos de nuevo, el crecimiento está obrando en nosotros y disponible para nosotros. Dios quiere que haya crecimiento (bendición) en nuestras vidas en cada nivel, espíritu, alma y cuerpo.
 “Yo planté, Apolos regó; pero el crecimiento lo ha dado Dios...” (1Corintios 3:6)

El espíritu nacido de nuevo demuestra crecimiento. La mente renovada habla de crecimiento. El fruto del Espíritu es acerca de crecimiento.
 “Te alaben los pueblos, oh Dios; Todos los pueblos te alaben. La tierra dará su fruto; nos bendecirá Dios, el Dios nuestro.” (Salmos 67:5-6)
 “Aumentará Jehová bendición sobre vosotros; Sobre vosotros y sobre vuestros hijos. Benditos vosotros de Jehová, Que hizo los cielos y la tierra.” (Salmos. 115:14-15)
 “Oirá el sabio, y aumentará el saber” (Proverbios 1:5)
 “Del fruto de la boca del hombre se llenará su vientre; Se saciará del producto de sus labios.” (Proverbios 18:20)
 “Lo dilatado de su imperio y la paz no tendrán límite, sobre el trono de David y sobre su reino, disponiéndolo y confirmándolo en juicio y en justicia desde ahora y para siempre. El celo de Jehová de los ejércitos hará esto”. (Isaías 9:7)
 “Y el que da semilla al que siembra, y pan al que come, proveerá y multiplicará vuestra sementera, y aumentará los frutos de vuestra justicia” (2 Corintios 9:10)
 “Y el Señor os haga crecer y abundar en amor unos para con otros y para con todos…” (1Tesalonisenses 3:12)

Tenemos un plan de crecimiento personal?
Tenemos un plan de crecimiento colectivo?

Como podemos avanzar desde el lugar en donde estamos hoy, hasta el lugar a donde quisiéramos estar?
Descubrimos qué hay TRAMPAS para el crecimiento. SI usted Tiene sueños, metas o aspiraciones, tiene que crecer para lograrlas.

CONCEPTOS EQUIVOCADOS ACERCA DEL CRECIMIENTO
1) SUPONGO QUE CRECERÉ AUTOMÁTICAMENTE
Cuando somos niños, nuestros cuerpos crecen automáticamente… llegamos a adulto con la creencia de que el crecimiento mental, espiritual, y emocional sigue el mismo patrón, crece automaticamente. Pero debemos ser intencionales para mejorar en muchos aspectos de nuestra vida. “Llega un momento en el que tienes que dejar de esperar al hombre en el que te quieres convertir y comenzar a ser el hombre”.
NADIE MEJORA POR ACCIDENTE. Debes asumir la responsabilidad por completo del proceso de crecimiento, porque nadie mas lo hará por ti. “Ningún viento es favorable para aquel que no tiene un puerto de destino”. Si quiere que su vida mejore, debe mejorarse a si mismo.

2) NO SE COMO CRECER
Son lideres que le tienen miedo a lo desconocido, ellos dicen: “Siempre lo hemos hecho así, y no vamos a cambiar ahora”.
Mucha personas aprenden solo de la escuela de los duros golpes. La experiencias difíciles les enseñan las lecciones y a veces cambian para bien, otras veces para mal. ES MUCHO MEJOR PLANIFICAR SU CRECIMIENTO INTENCIONALMENTE. Usted decide donde quiere crecer. TUP – ROSARIO asume la responsabilidad de dar instrucciones sobre crecimiento para ayudar a nuestros lideres a aceptar el desafío de crecer. Dios es un Dios de crecimiento. “Yo planté, Apolos regó; pero el crecimiento lo ha dado Dios...” (1Corintios 3:6).

3) NO ES EL MOMENTO ADECUADO PARA COMENZAR
Son los lideres que creen que todavía no ha llegado su momento.
La ley del Intento Dismonuido dice: “Cuanto mas espere  para hacer algo que debería hacer ahora, mayores probabilidad tiene de no hacerlo nunca”.
Nunca conseguirá mucho a menos, que se decida actuar aun antes de estar listo. SI no estas creciendo intencionalmente, debes comenzar hoy! Si no lo hace, puede que alcance algunas metas pero al final se estancara. LOS LIDERES DE TUP deben comenzar ya! La visión para el año 2020 será denominada: VISIÓN 2020 y tiene que ver con el numero de iglesias que aspiramos tener bajo la iglesia madre… para ello necesitamos 20 potenciales pastores que tengan la visión, la carga y la responsabilidad de trabajar unidos y cada uno en su función propia para el crecimiento.
(Ef. 4:16) “de quien todo el cuerpo, bien ajustado y trabado entre sí por todas las junturas que se ayudan mutuamente, según la actividad adecuada de cada miembro, recibe su crecimiento para ir edificándose en amor”

4) ME DA MIEDO COMETER ERRORES
Son los lideres que tienen miedo al fracaso.
Querer Crecer es admitir que no estamos donde queremos estar, que cometemos errores, es el precio  de la admisión si quiere usted mejorar. SI queremos crecer, debemos superar cualquier temor que pueda tener a cometer errores. “Un error es simplemente otra forma de hacer las cosas”. Para ser intencional en su crecimiento, debe esperar cometer errores cada día y darle la bienvenida como señal de que esta avanzando en la dirección correcta.

5) TENGO QUE ENCONTRAR LA MANERA ANTES DE COMENZAR
Son los lideres que esperan que todo este listo antes de comenzar, y se privan de emprender, porque consideran que las circunstancias no están dadas para dar el primer paso.
Debemo comenzar para luego encontrar la mejora manera y no al revés. Es como conducir de noche y con neblina por una ruta que no conoce, nos gustaría ver todo el trayecto del camino, pero el camino se ve progresivamente, a medida que avanza, mas se puede ver la carretera.Si quiere ver mas, entonces siga avanzando.

6) NO TENGO GANAS DE HACERLO
Son las personas que no tienen la inspiración para crecer.
LA MOTIVACIÓN NO LE VA A CAER DEL CIELO COMO UN RAYO, no es algo que otra persona pueda otorgarle u obligarle a hacer. La idea de la motivación es tramposa. Ya que es muy bueno estar motivado… es muy malo no hacer nada antes de estar motivado. Olvídese de la motivación… simplemente hágalo!  Hacer ejercicio, perder de peso, abrir un anexo, empezar una iglesia hágalo sin motivación y verá lo que ocurre.  Cuando comienza a hacerlo, será cuando consiga la motivación. LA MOTIVACIÓN ES UN SUBPRODUCTO, cuando usted se involucra de manera activa en la realización de algo, eso se acerca sigilosamente y le agarra cuando menos lo espere.
QUIZÁS NO SE SIENTA INSPIRADO A A PERSEGUIR DE MANERA AGRESIVA UN PLAN DE CRECIMIENTO, SI HA COMENZADO AÚN. Comienza ahora y la inspiración llegara!

7) HAY OTROS MEJORES QUE YO
Estos son lideres que siempre se están comparando con otros. Debemos asumir la idea de que siempre habrán mejores lideres que nosotros, pero no debemos intimidarnos por eso, si aceptamos la idea de que ellos quieren compartir con nosotros su conocimiento y podremos beneficiarnos de ello para crecer mas. (Juec.6:15) TLA-“Gedeón le preguntó a Dios: —Pero mi Dios, ¿cómo podré librar a los israelitas? Mi grupo familiar es el más pobre de la tribu de Manasés, y yo soy el menos importante de toda mi familia.”

8) PENSABA QUE SERÍA MÁS FÁCIL
Estos son lideres que se desaniman por tener falsas espectativas.
El camino del crecimiento no es fácil.
PREPARACIÓN +ACTITUD +OPORTUNNIDAD +ACCIÓN = SUERTE
La preparación requiere tiempo, “no puedes cambiar tu destino de la noche a la mañana… Pero puede cambiar su dirección de la noche a la mañana “. SI quiere conseguir sus metas y cumplir su potencial, sea intencional acerca de su crecimiento personal. Cambiará su vida.


HACER LA TRANSICIÓN HACIA EL CRECIMIENTO PERSONAL
PARA COMENZAR AHORA, DEBEMOS INICIAR LA TANSICION DE MANERA INTENCIONAL.
El crecimiento aumenta y acelera si permanece siendo intencional al respecto.
Así es como podemos hacer el cambio:

A. HAGA LA GRAN PREGUNTA AHORA
A donde queremos llegar? Quizás no le ayude a conseguir lo que desea inmediatamente, pero le dará la dirección para ir en pos de ese sueño.
¿Dónde quiere ir en la vida? ¿Qué dirección quiere tomar?  ¿Hacia donde corre tu ministerio? ¿Estas movilizado hacia alguna dirección? ¿Dónde imaginas estar ministerialmente para sentirte pleno? RESPONDER ESAS PREGUNTAS TE DARÁ EL COMIENZO DEL VIAJE.
A QUIEN MUCHO SE LE DA, MUCHO SE LE DEMANDARÁ. Somos una iglesia que da oportunidades y pretende capacitar a sus lideres para llegar a ser la mejor versión de cada uno. Lo mejor que puede esperar hacer en la vida es sacar lo mejor, lo maximo de todo lo que ha recibido. Invierta en si mismo, mejore todo lo que pueda.

B. HÁGALO AHORA
Debemos adoptar un tremendo sentido de urgencia. NO hay tiempo para seguir postergando nuestro trabajo.
La procrastinación (del latín procrastinare: pro, adelante, y crastinus, referente al futuro), postergación o posposición es la acción o hábito de retrasar actividades o situaciones que deben atenderse, sustituyéndolas por otras situaciones más irrelevantes o agradables.

Procrastinar es una forma de evadir, usando otras actividades como refugio para no enfrentar una responsabilidad, una acción o una decisión que debemos tomar.

Las personas procrastinan de diferentes formas, algunas llegando al extremo de hacerse adictas o dependientes de esas otras actividades externas, como, por ejemplo, ver televisión, Internet, redes sociales, celular, jugar videojuegos, ir de compras o comer compulsivamente.

Al procrastinar, lo que hacemos es posponer las cosas para un futuro indefinido e idealizado, en el cual creemos que tendremos el tiempo suficiente para realizar aquel asunto pendiente de la manera que queremos.

Procrastinamos por diversos motivos: estrés, ansiedad, perfeccionismo, miedo al fracaso, impaciencia o por sentirnos saturados de responsabilidades.

Todos procrastinamos en cierta medida: el estudiante que hace su trabajo a última hora, el individuo que deja la entrega de formularios y papeleos para el último día, la persona que posterga una decisión hasta que no tiene más alternativas.

Sin embargo, lo importante es reflexionar hasta qué punto estamos priorizando nuestros deberes de manera adecuada, vigilando no descuidar lo importante por lo urgente.

“DESPUÉS” Después lo haré… después tendré tiempo…después voy a hacer dieta…  después voy a orar… después voy a leer la biblia… DESPUÉS… ES UNO DE ESOS MATADORES DE SUEÑOS… uno de los innumerables obstáculos que ponemos para desviar nuestras oportunidades de éxito.
Porque no pasamos a la accion ahora? Seamos sinceros: LO CONOCIDO ES FÁCIL, EL CAMINO DESCONOCIDO ESTA LLENO DE INCERTIDUMBRES.

C. AFRONTE EL FACTOR MIEDO
CUALES SON LOS TEMORES MÁS COMUNES QUE IMPIDEN A QUE LA GENTE TENGA ÉXITO:
1. Miedo al fracaso
2. Miedo a cambiar la seguridad por lo desconocido
3. Miedo a extralimitar la economía
4. Miedo al “que dirán”
5. Miedo a la soledad
 Es una realidad que todos tenemos temores… no te hace cobarde reconocerlos… el cobarde huye de sus miedos…el valiente los enfrenta…  PERO ES UNA REALIDAD TAMBIEN, QUE TODOS TENEMOS FE.
ALIMENTE SU FE, Y PRIVE DE ALIMENTO A SUS TEMORES… dejemos de darle de comer al miedo… y alimentemos la fe.

(2 Tes.1:3) “Debemos siempre dar gracias a Dios por vosotros, hermanos, como es digno, por cuanto vuestra fe va creciendo, y el amor de todos y cada uno de vosotros abunda para con los demás;”

¿Cuáles son algunos pasos prácticos que podemos dar para aumentar el nivel de nuestra fe?

1. Leer la Biblia.  (Romanos 10.17) “La fe es por el oír, y el oír, por la palabra de Dios”.
Es decir, usted debe alimentar su fe con una dieta constante de la Palabra de Dios.

2. Ejercitar su fe. Un aspirante al fisicoculturismo no comienza levantando 200 kilogramos el primer día. En vez de eso, se ejercita diariamente, aumentando gradualmente su fuerza. El ejercicio regular de la fe puede producir un crecimiento espiritual similar.

3. Aceptar las pruebas. (1 Pedro 1.3-9) explica que la adversidad, enfrentada con el poder de Dios, desarrolla la fe. Así como el fuego purifica a los metales preciosos, las dificultades eliminan todo lo que no sea fe pura. “Simón, Simón, he aquí Satanás os ha pedido para zarandearos como a trigo; pero yo he rogado por ti, que tu fe no falte; y tú, una vez vuelto, confirma a tus hermanos.” (Lucas 22:31-32)

4. Observar los testimonios de otros. Un testimonio es la confesión de una persona en cuanto a la actividad de Dios en su vida. Nadie puede negar, desmentir o restar importancia al testimonio de otra persona. Cuando usted escucha los hechos poderosos de Dios en la vida de alguien más, su fe en Él crece.
(Heb.13:7) LBLA-Acordaos de vuestros guías que os hablaron la palabra de Dios, y considerando el resultado de su conducta, imitad su fe.
DHH-Acuérdense de quienes los han dirigido y les han anunciado el mensaje de Dios; mediten en cómo han terminado sus vidas, y sigan el ejemplo de su fe

5. Orar. Se llega a conocer a una persona hablando con ella. Y en eso precisamente consiste la oración. Pero no hable solamente; asegúrese de dedicar tiempo para escuchar lo que Dios quiere decirle.          (Judas 1:20) “Pero vosotros, amados, edificándoos sobre vuestra santísima fe, orando en el Espíritu Santo,”

6. Practicar la obediencia. Nunca crecerá en su fe si desobedece  lo que Dios le dice que haga. La fe perfecta es un subproducto de la obediencia. Póngase en la posición de ver lo mejor de Dios para su vida, y su fe crecerá y madurará.
(Ro. 1:5) DHH “Por medio de Jesucristo recibí el privilegio de ser apóstol, puesto a su servicio, para que en todas las naciones haya quienes crean en él y le obedezcan.”

RVR1995 – “Por medio de él recibimos la gracia y el apostolado para conducir a todas las naciones a la obediencia de la fe por amor de su nombre;”

CST – “Por medio de él, y en honor a su nombre, recibimos el don apostólico para persuadir a todas las naciones que obedezcan a la fe”


D. CAMBIE DEL CRECIMIENTO ACCIDENTAL AL INTENCIONAL
Debemos salir de la zona de confort. Salir del modo fácil. Aunque sabemos que nos esta llevando a un lugar equivocado, lo fácil tiende a perpetuarse en nosotros. Y solo aprendemos algo nuevo cuando ocurre un accidente. No permita que eso le ocurra a usted!
Hay diferencias entre el crecimiento accidental y el crecimiento intencional:

Crecimiento accidental Crecimiento intencional
Piensa comenzar mañana Insiste en comenzar hoy
Espera que llegue el crecimiento Asume la responsabilidad de crecer
Aprende de los errores Aprende antes de equivocarse
Depende de la buena suerte Confía en el trabajo duro
Renuncia pronto Persevera mucho
Habla mucho Concluye
Apuesta a lo seguro Asume riesgos
Confía en su talento Confia en su caracter

¿COMO ESTA TU HOGAR?

(1 Tim. 3:5) “Pues el que NO sabe gobernar su propia casa, ¿Cómo cuidara la iglesia de Dios?

Un error común en aquellos que escuchan el llamado de empezar una iglesia y ser pastores, es que, algunos hombres están dispuestos a guiar a la iglesia antes que a sus familias. De hecho, algunos hombres guían a la iglesia a expensas de su familia.
Las escrituras dan por sentado que el hogar revela y valida al lider. Pablo es claro en esto:
 “Marido de una sola mujer” (1 Tim.3:2 – Tito 1:6)
 “Hospedados” (1 Tim. 3:2 - Tito 1:8)
 “Que gobierne bien su casa” (1 Tim.3:4)
 “Que tenga a sus hijos en sujeción con toda honestidad” (1 Tim.3:4)
 “Que tenga hijos creyentes que no estén acusados de disolución ni de rebeldía”(Tito 1:6)

Y no es un secreto que muchas cualidades que Pablo menciona serán probadas y reveladas en casa:
 “Dueño de si mismo” (Tito 1:8)
 “Apto para enseña” (1 Tim. 3:2)
 “No soberbio, no iracundo” (Tito 1:7)
 “Sobrio, justo, santo” (Tito 1:8)

INCLUSO un vistazo a la lista de Pablo muestra que, la forma más rápida de determinar si un hombre esta capacitado para guiar a la iglesia, es observar  que tan efectivamente guía a su esposa e hijos.
SI es un buen lider, las voces de su familia confirmaran su llamado y serán testigo de su credibilidad. Si no es un buen lider, opacaran su llamado con preguntas inquietantes. Mensajes contradictorios.

EL LABORATORIO DEL LIDERAZGO
EL LUGAR MÁS DIFÍCIL PARA VIVIR LA VIDA CRISTIANA:
Se que el ejercito tiene sus desafíos particulares, la vida política ofrece tentaciones ocultas y las carreras corporativas llevan retos diarios a los cristianos. Pero sostengo mi posición:
 El hogar es el lugar más difícil para vivir la vida cristiana. ES ÚNICO EN SU ESPECIE.

CONSIDÉRALO. En ningún otro lugar, las expectativas mas altas (“Ama a tu esposa como Cristo amo a su iglesia”) se encuentran con un deseo de desconectarse. EN ningún otro lugar, un rol estratégico (ser padres) encuentra tantas distracciones (Entretenimiento). EN ningún otro lugar, el corazón se muestra cómo realmente es… La gente conoce quien eres verdaderamente. Si i hay otro lugar en el que esto ocurra, me aseguraré todos los días de nunca ira a ese lugar.

Pero hay algo mas. EL hogar ofrece el lugar perfecto para descubrir si cumples con los requisitos de carácter enumerados en las escrituras para el ministerio. EN este sentido,
El hogar es es esencial para evaluar tu llamado. Creo que es porque Dios sabe algo que nosotros frecuentemente pasamos por alto. Puedes fingir en la oficina, o parecer religioso en la iglesia, pero tu familia conoce y revela la verdadera medida de hombre que eres.

“Si quieres saber si un hombre vive una vida ejemplar,
Si es coherente, si puede enseñar y ser modelo
De la verdad y si puede guiar a otras personas a la salvación,
A la santidad, a servir a Dios, entonces busca las relaciones mas intimas
En su vida y ve si puede hacerlo ahí.
Observa a su familia y encontraras a las personas que mejor lo conocen.
Pregúntales sobre la clase de hombre. Que es.”
(John MacArthur)

DONDE COMIENZA EL LIDERAZGO:
En 1 Tim.3:5 Dios hace una pregunta, pero no porque este buscando la respuesta, El ya sabe, solo quiere que los futuros pastores la entiendan.
• (1 Tim.3:5) “Pues el que no sabe gobernar su propia casa, ¿Cómo cuidara la iglesia de Dios?”
En pocas palabras, NO PUEDE… Y NO DEBE HACERLO. El hogar es donde comienza el liderazgo.

Hay cierta lógica en esto, SI no sirve en su casa, ¿Para que llevarlo a otra parte?
EL hogar prueba el carácter cristiano y, por lo tanto, es el campo de preparación para el ministerio. Podemos decir que el hogar es el laboratorio de los hombres llamados, es donde se puede medir su habilidad para aplicar el evangelio a otras personas.

Los puritanos llamaban a los hogares: “Pequeñas iglesias”, Esto implica que la forma más rápida de determinar si un hombre esta capacitado para guiar o iniciar una iglesia, es evaluar que tan efectivamente guiara a su miembro principal (su esposa) y a su congregación (hijos).

Cuando se trata de la convocatoria, el hogar ofrece la principal evidencia del llamado pastoral. A cada hombre que sienta el llamado de Dios al ministerio, la iglesia debe preguntarle “ ¿Cómo es tu hogar?”

UN MATRIMONIO EJEMPLAR
EJEMPLAR NO QUIERE DECIR PERFECTO. Si el matrimonio perfecto fuera el estándar, todas las iglesias despedirán a sus pastores. EJEMPLAR significa que sirve de ejemplo o ilustración para algo. De acuerdo a la biblia, todos los matrimonios cristianos ilustran el amor de Cristo por la iglesia (Ef. 5:32)
(1 Tim.3:2) “Pero es necesario que el obispo sea irreprensible, marido de una sola mujer”
Irreprensible: Sin reprensión, no tiene de que avergonzarse, no culpable, no arrestado.

Esta palabra llama a un estilo de vida que alaba el glorioso evangelio, en vez de condenarlo.
NO es accidente, que seguida de esa palabra, se encuentre la siguiente cualidad: “Marido de una sola mujer” Dando la importancia que merece al matrimonio. Lo mismo ocurre en (Tito 1:6) “Que fuere irreprensible, marido de una sola mujer”.
Como sea que lo veamos, ser irreprensible es una cualidad esencial para los pastores y, cuando Dios busca aplicarla, lo hace primeramente en el matrimonio.
Somos llamados a vivir una vida ejemplar, fiel a la esposa, en una cultura en la que la infidelidad es común.

UNA ESPOSA SOLIDARIA Y RESPONSABLE
SEAMOS SINCEROS, es casi imposible tener éxito en el ministerio con una esposa que no esta comprometida. El ministerio le cobra una cuota a la esposa del pastor. NO es algo de lo que el pastor pueda o deba aislarla. En 1 Tim.3:2 se afirma que el obispo debe “ser hospedador”(Usar tu casa para le servicio de los demás), Es difícil ser hospedador  con una esposa que no te apoya.

Deja que la forma en que guías a tu esposa sea la evidencia de tu llamado. Cuídala, responde sus preguntas, se paciente, busca ayuda de los demás, oren juntos, inspira su fe y se aun más paciente. Si el llamado esta ahí, la esposa lo seguirá.

Si eres soltero, la eleccion del ministro al casarse, es trascendental. Por lo tanto, escoge una mujer que ame a Dios, que ame el evangelio y ame la iglesia, Una mujer que te siga hasta los confines de la tierra.

HIJOS FIELES Y OBEDIENTES
DIOS TE HACE RESPONSABLE DE CIERTAS COSAS SOBRE TUS HIJOS QUE SERÁN DIFÍCILES DE MEDIR. Pablo dice que, si eres llamado al ministerio pastoral, será evidente ante los demás por tu liderazgo en el hogar y el comportamiento de tus hijos.
 (“Que tenga a sus hijos en sujeción” (1 Tim. 3:4)
 “Hijos creyentes que no estén acusado de disolución ni de rebeldía” (Tito 1:6)

Debes recordar que ningún pastor del mundo puede renovar el corazón de su hijo. No puedes guiar a tu hijo hacia su  Ciro versión mas de lo que puedes guiar  a las personas hacia la salvación.
“Dice Tito 1:5-6 que los hijos de los ancianos deben ser
Pistos (Fieles). Teknon es la palabra griega para hijos.
Entonces se refiere a HIJOS FIELES.
Ahora, si solo tomamos como absoluto que deben SER CREYENTES, entonces no solo yo tendría que renunciar, sino que cada pastor debería renunciar hasta que sus hijos se conviertan.
(Estoy exponiendo uno de los argumentos en contra. Los hijos se convierten,
No nacen siendo creyentes… amenos que tengas una particular e inusual punto de vista
Sobre el bautismo de infantes)
Entonces, si no puedes se pastor hasta que tus hijos se conviertan,
Por ejemplo, ningún hombre con hijos menores de seis años puede ser pastor.
Tampoco podría ser pastor si sus hijos profesan
Tener fe y posteriormente se alejan de ella…
Por lo tanto, no creo que el punto de esas condiciones en 1 Tim. Y Tito sea
Hacer que los pastores renuncien.
Sino dar a conocer si un hombre tiene la madurez
Y capacidad de guiar a una familia de forma ordenada. Ese es el punto”
(John Piper)

SUMISO: Debe guiarlos de forma que sus hijos lo sigan mientras son enseñados en la fe.
QUE NO ESTÉN ACUSADOS de disolución y rebeldía, Debe guiarlos de forma que su influencia continúe en sus decisiones morales, enseñándoles sobre las bendiciones de criarse en el hogar d Euán pastor.
Debe GIUAR A LA COMUNIDAD, esto está implícito en ella presunción escrituras de que la iglesia observa el comportamiento de nuestros hijos… y que para bien, o para mal, sacaran sus propias conclusiones en función a eso.